La semana pasada exponíamos en nuestra clase de investigación e innovación educativa, nuestro proyecto de investigación. A partir del siguiente vídeo, queremos compartir con vosotros de dónde surge nuestra inquietud por nuestro tema de investigación.
Vídeos como este se propagan por las redes sociales diariamente recibiendo miles de " likes", pero ¿ y después? ¿Sigues mirando el "Time línea" olvidando que lo que acabas de ver está pasando de verdad?
" QUE NO PASE AQUÍ, NO SIGNIFICA QUE NO PASE"
Esto nos llevó a ser conscientes de la poca sensibilización social que mostramos las personas, y de ahí a la pregunta: ¿En qué etapa se construye la conciencia social? Pues bien, estas modestas investigadoras llegaron a la conclusión de que la infancia es la etapa idónea para ello, por lo,que decidimos centrar nuestro tema de investigación en conocer la sensibilización de los niños de educación infantil de Cantabria; que respuestas ofrecen los niños ante vídeos como el que acabáis de ver.
¿Reaccionamos los adultos ante imágenes como estas de manera empática? ¿Somos un buen modelo para nuestros niños? La mayoría de las veces no, y encima nos olvidamos rápido de lo que hemos visto y volvemos a nuestra rutina. Utilizamos el discurso fácil, lleno de prejuicios para justificar nuestra barrera hacia la inmigración.
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